Ya concluí con el primer bloque de tres materias, con algunos inconvenientes que fueron resueltos. Me sentí como conejillo de indias en los primeros días del curso las materias del aula virtual cambiaban con frecuencia al final se presentaban estadística y contexto socioeconómico, y de la tercera no sabiamos nada. cuando apareción fue fundamentos de programación, pero no había facilitador ni estaban habilitados los enlaces para la entrega de actividades.
Lo que me quedó claro de todo el curso es que sale muy caro no dedicar un poco de tiempo todos los días a realizar actividades, no solo leer o estudiar, si se descuidan es muy díficil ponerse al corriente. En mi caso los últimos trabajos que entregué no me gustaron del todo, si los hubiera calificado yo les pondría calificaciones bajas.
A pesar de que programo desde hace más de 20 años me resultó abrumador el curso de fundamentos de programación, demasiadas actividades y algunas que consumen mucho tiempo, como las pruebas de escritorio de los algoritmos. Pienso que si hubiera sido la primera vez que la cursaba es dificil que la hubiera acreditado. Fué a la que dediqué más tiempo.
Las retroalimentaciones de los profesores son muy necesarias para encauzar el esfuerzo que se dedica a cada trabajo, fue notaria la diferencia en el criterio para calificar, a pesar de que tenemos la rúbrica o escala de calificación, en algunos casos sólo me indicaron la calificación pero no hubo comentarios para mejorar el producto y basándome en ellos mejorar, no solo la calificación, sino el contenido del documento y comprensión de los temas, y a la vez entender el criterio del facilitador.
Pues ahora a esperar hasta el día primero de octubre para ver que sucede, ojalá haya menos contratiempos.
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